1.1 绪论 单元测试

1、党的十九大提出，到本世纪中叶，要把我国建设成富强、（）的社会主义现代化强国。

A.民主

B.文明

C.和谐

D.美丽

答案：【ABCD】

2、中国特色社会主义进入新时代，意味着（）。

A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

B.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

C.中国已经建成了社会主义现代化强国

D.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径

答案：【ABD】

3、中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。

答案：【对】

4、中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

答案：【对】

5、在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准。

答案：【对】

6、.。。。。关键时期

答案：【对】

6、中国梦。。。每一个中国人个体无关

答案：【错】

1.2如何认识新使命

1、大学生要立足新时代、承担新使命、做到（），把自己火热的青春和祖国美好的未来结合在一起，让中华民族伟大复兴在我们的接力奋斗中变为现实。

A.立大志

B.明大德

C.担大任

D.成大才

答案：【ABCD】

2、敢于担当，既是党和人民事业的要求，也是大学生应该具备的精神状态。青年大学生“有担当”就是（）。

A.要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取

B.自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起

C.应始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在变革前沿，引领潮流之先，以新的实践创造更大成就

D.应坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地

答案：【ABCD】

3、理想信念是精神上的钙，没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”。

答案：【对】

4、中华民族。。。。不用通过艰苦努力就能实现

答案：【错】

1.3为什么学习“思想道德与法治”课

1、“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。

A.专业基础

B.通识教育

C.思想政治理论

D.专业选修

答案：【C】

2、思想道德素质是人们的（）、行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

A.思想观念

B.政治立场

C.价值取向

D.道德情操

答案：【ABCD】

3、法治素养是指人们通过（）、依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

A.学习法律知识

B.理解法律本质

C.运用法治思维

D.依法维护权利

答案：【ABCD】

4、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

答案：【对】

5、思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。

答案：【错】

6、。。。。法治素养。

答案：【对】

2.1为什么要思考人生问题？

1、生活没有那么复杂，我们不必思考人应该如何生活这类的人生主题。

答案：【错】

2.2人的本质是什么

1、我国古代提出人性恶学说的是（）。

A.孔子

B.荀子

C.告子

D.董仲舒

答案：【B】

2、关于人性论，董仲舒提出（）。

A.“智，人也；不智，禽兽也”

B.“天命之性善”

C.“气质之性恶”

D.“性三品”

答案：【D】

3、欧洲中世纪时期的思想家提倡以人为中心，反对以神为中心，提倡人的个性解放。

答案：【错】

2.3人生观的主要内容

1、（）是人生观的核心。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生方向

答案：【A】

2、人生态度是对（）这一问题的认识和回答。

A.人为什么活着

B.人应当如何活着

C.什么样的人生才有意义

D.怎样成为真正的人

答案：【B】

3、下列有关价值观的说法正确的有（）。

A.是人们关于价值的根本观点，对人生观的形成和发展有重要的引导作用

B.为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则

C.一个人树立什么样的价值观会直接影响其对人生目的等问题的思考

D.一个人树立什么样的价值观会影响他的人生态度

答案：【ABCD】

2.4人应该怎样生活（上）

1、以下关于人生态度的说法中，正确的有（）。

A.人生态度是人们通过生活实践形成的

B.人生态度的形成受一定社会环境影响

C.是对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

D.认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素，当这些因素发生变化时，人生态度也会发生变化

答案：【ABCD】

2、人生态度是人生观的重要内容。

答案：【对】

2.5人应该怎样生活（下）

1、痛苦对于人生是无意义的。

答案：【错】

2、面对压力，我们要选择抱怨或者躺平。

答案：【错】

2.6人生价值的评价与实现

1、评价人生价值的方法有（）。

A.既要看贡献的大小，也要看尽力的程度

B.不考虑人生的自我价值

C.既要尊重物质贡献也要尊重精神贡献

D.既要注重社会贡献，也要注重自身完善

答案：【ACD】

2、实现人生价值要从（）出发。

A.随心所欲

B.社会客观条件

C.个体自身条件

D.不切实际的幻想

答案：【BC】

3、人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

答案：【对】

4、评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。

答案：【对】

5、在今天。。。为自己谋利益。

答案：【错】

2.7反对错误人生观

1、把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念，是典型的（）。

A.拜金主义

B.功利主义

C.极端个人主义

D.享乐主义

答案：【D】

2、享受生活和享乐主义是一致的。

答案：【错】

3、适度的物质文化生活是人的正当需要，也有利于促进经济社会的发展。

答案：【对】

2、人活着就应该。。。个人的目的。

答案：【错】

2.8辩证对待人生矛盾 确立科学高尚人生追求

1

、科学高尚的人生追求是（）。

A.追逐个人利益

B.赚大钱

C.尽情享乐

D.服务人民、奉献社会

答案：【D】

2、服务人民、奉献社会会损失个人利益。

答案：【错】

2.9实现人生价值 创造出彩人生

1、当代青年要成就出彩人生、实现人生价值，需要做到（）。

A.拥有很多金钱

B.与历史同向

C.与祖国同行

D.与人民同在

答案：【BCD】

2、大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。

答案：【对】

3、实现人生价值不需要有高境界。

答案：【错】

3.1理想与信念

1、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是（）。

A.信念

B.理想

C.情感

D.意志

答案：【A】

2、理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A.实现必然性

B.不可实现性

C.超越客观性

D.实现可能性

答案：【D】

3、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这个比喻表达的是（）。

A.理想来源于现实，等同于现实

B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C.理想很难变成现实

D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

答案：【B】

4、下列各项中，属于科学的信仰的是（）。

A.马克思主义

B.追星

C.迷信

D.对权利、地位、金钱、声誉、美色等的痴迷和崇拜

答案：【A】

5、最高层次的信念是（）。

A.信仰

B.理想

C.志向

D.意志

答案：【A】

6、理想具有的基本特征（）。

A.超越性

B.时代性

C.实践性

D.虚幻性

答案：【ABC】

3.2理想信念与人生

1、没有理想信念的支撑，人的精神世界就如同无根之木、无基之塔。

答案：【对】

2、理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

答案：【对】

3.3增强对马克思主义的信仰

1、（）是党和国家的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

A.空想社会主义

B.新自由主义

C.资本主义

D.马克思主义

答案：【D】

2、列宁曾说过，马克思“把伟大的认识工具给了人类”。这个伟大的认识工具，是（）。

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.机械唯物主义

D.客观唯心主义

答案：【AB】

3、认为“马克思主义体现了科学性和革命性”的依据是（）。

A.马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向

B.马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬

C.马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力的思想武器

D.时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理

答案：【ABCD】

4、大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的（），确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。

A.立场

B.观点

C.所有原文

D.方法

答案：【ABD】

5、马克思主义是科学理想信念的理论基础。

答案：【对】

5、。。。指导思想。

答案：【对】

5、。。。。为己任。

答案：【对】

3.4共产主义信仰与中国特色社会主义信念

1

、下列各项中，属于科学信仰的是（）。

A.生死有命，富贵在天

B.金钱万能，有钱就是一切

C.人不为己，天诛地灭

D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必将实现共产主义

答案：【D】

2、中国特色社会主义是（）。

A.民主社会主义

B.科学社会主义

C.历史虚无主义

D.新自由主义

答案：【B】

3、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（）。

A.开辟了中国特色社会主义道路

B.形成了中国特色社会主义理论体系

C.确立了中国特色社会主义制度

D.发展了中国特色社会主义文化

答案：【ABCD】

4、实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路。

答案：【对】

5、共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

答案：【对】

5、中国共产的领导。。。。最本质的特征。

答案：【对】

3.5增强对实现中华民族伟大复兴的信心

1、中华民族近代以来最伟大的梦想是（）。

A.实现社会主义现代化

B.中华民族伟大复兴

C.全面建成小康社会

D.建成社会主义现代化强国

答案：【B】

2、指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量包括（）。

A.对马克思主义的信仰

B.对共产主义的信仰

C.对中国特色社会主义的信念

D.对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心

答案：【ABCD】

3.6理想与现实

1、理想与现实统一性表现在（）。

A.理想是未来的，现实是当下的

B.理想是观念的，现实是客观的

C.理想是完美的，现实是有缺陷的

D.理想受现实的规定和制约，是在对现实的基础上发展起来的

答案：【D】

2、在追求理想的过程中，需要充分认识到理想实现过程的（）。

A.长期性

B.曲折性

C.艰巨性

D.随意性

答案：【ABC】

3、只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。

答案：【错】

4、理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。

答案：【错】

5、理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的。

答案：【错】

6、理想产生于现实。。。超越。

答案：【对】

3.7弘扬奋斗精神 投身新时代伟业

1、理想在实践中化为现实，必须要（）。

A.具有艰苦奋斗的精神

B.正确理解理想与现实的关系

C.充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

D.坚持以现实来否定理想

答案：【ABC】

2、邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（）。

A.社会实践是联系理想和现实的桥梁

B.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

C.把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践

D.只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

答案：【ABC】

3、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。

答案：【错】

3.8个人理想与社会理想

1、关于个人理想与社会理想的关系，下列说法中正确的是（）。

A.社会理想是对个人理想的扼杀与限制

B.使社会理想服从个人理想

C.个人理想的实现要以社会理想为代价

D.个人理想的确立要以社会理想为导向

答案：【D】

2、在整个理想体系中，最根本、最重要的是（）。

A.道德理想

B.政治理想

C.个人理想

D.社会理想

答案：【D】

3、个人理想与社会理想的关系实质上是（）在理想层面的反映。

A.个人与社会的关系

B.人与自然的关系

C.个人与他人的关系

D.个体身与心的关系

答案：【A】

4、对个人理想和社会理想关系的理解正确的是（）。

A.当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想

B.社会理想是对个人理想的凝练和升华

C.个人理想要符合社会理想

D.社会理想排斥个人理想

答案：【BC】

5、强调个人理想要符合社会理想，就是（）。

A.只要社会理想

B.排斥和抹杀个人理想

C.摆正个人理想和社会理想的关系

D.在社会理想中实现个人理想

答案：【CD】

5、社会理想与个人理想的关系

答案：【不选两者彼此孤立，选另外三个】

6、社会理想与个人理想是彼此孤立的。

答案：【错】

3.9为实现中国梦注入青春能量

1、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这对我们的启示是（）。

A.立志当高远

B.立志应及时

C.立志须躬行

D.立志做大事

答案：【C】

2、诸葛亮说“志当存高远”，对志存高远理解正确的是（）。

A.要立志做大官

B.立志不需要考虑社会利益

C.确立目标时要放开眼界

D.不屈服于一时一地的困难

答案：【CD】

3、我们提倡的立志做大事中的“大事”是指（）。

A.投身于新时代中国特色社会主义伟大事业

B.做为国奉献之事、为民服务之事

C.以国家民族的命运为己任

D.在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

答案：【ABCD】

4、中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有（）。

A.梦想成真的机会

B.人生出彩的机会

C.展示自我才能的机会

D.同祖国和时代一起成长与进步的机会

答案：【ABCD】

5、青年要以个人的荣华富贵为人生的理想。

答案：【错】

6、中国梦。。。成才之梦。

答案：【对】

4.1崇尚精神是中华民族的优秀传统

1、中国传统文化认为，“不义而富且贵，于我如浮云”。下列名言中，与这句话含义相近的是（）。

A.天生我材必有必有用，千金散尽还复来

B.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

D.兼相爱，交相利

答案：【B】

2、对品格养成的重视是中华民族崇尚精神的优秀传统的表现之一，其中（）把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格。

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

答案：【A】

3、中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，提出了“三不朽”，具体包括（）。

A.立德

B.立功

C.立言

D.立名

答案：【ABC】

4、中华民族在5000多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现为（）。

A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

B.对理想的不懈追求

C.对品格养成的重视

D.对极端个人主义的推崇

答案：【ABC】

5、实现中国梦必须弘扬中中国精神。

答案：【对】

4.2中国精神的丰富内涵

1、在5000多年的历史发展中，中华民族形成了伟大民族精神。中华民族伟大民族精神的核心是（）。

A.团结统一

B.爱国主义

C.勤劳勇敢

D.自强不息

答案：【B】

2、都江堰设计巧妙，成效卓著，是闻名世界的水利工程，在2000多年中持续使用。这一成就，主要体现的中国精神内涵是（）。

A.伟大创造精神

B.伟大奋斗精神

C.伟大团结精神

D.伟大梦想精神

答案：【A】

3、中国精神是中华文明绵延不绝而且至今充满活力的精神密码，其丰富内涵包括（）。

A.伟大创造精神

B.伟大奋斗精神